UNOPS colaboró con el Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires para equipar al primer centro TUMO en Argentina.
La Oficina de las Naciones Unidas de Servicios para Proyectos contribuyó en la adquisición de equipamientos para esta iniciativa educativa innovadora.
El Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (MEGCABA) inauguró el primer centro TUMO del país, una nueva experiencia educativa donde estudiantes del secundario podrán formarse en disciplinas artísticas, creativas y tecnológicas. Ubicado en el Centro Metropolitano de Diseño, TUMO invita a alumnos de la Ciudad a experimentar y ampliar sus conocimientos en ocho áreas: música, cine, robótica, programación, diseño gráfico, animación, modelado 3D y desarrollo de videojuegos. A través de talleres con especialistas y tutores, los estudiantes podrán hacer su propio proceso para aprender lo que deseen y les interese utilizando tecnología, equipos e instrumentos de primer nivel.
“Estamos transformando el aprendizaje y apostando a un futuro que ocurre hoy. El objetivo es formar personas creativas, sensibles y con una mirada abierta hacia el futuro.”, destacó Jorge Macri, Jefe de Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El equipamiento fue adquirido por la Ofi cina de Naciones Unidas de Servicios para Proyectos (UNOPS), quien acompañó a MEGCABA para lograr la apertura de este espacio.
En las distintas salas de aprendizaje, hay más de 600 tipos de tecnología informática y audiovisual, como computadoras de escritorio, cámaras de filmación, pantallas de 50 y 65 pulgadas, micrófonos, auriculares y tabletas de dibujo. Desde estos equipos, los y las estudiantes pueden acceder a distintas licencias de software como Ableton Live y Logic Pro para edición de audio y composición musical; y ZBrush para aprender sobre modelado 3D.
“TUMO será un espacio donde los estudiantes podrán experimentar y poner en práctica habilidades de la industria creativa y tecnológica”, comentó Mercedes Miguel, Ministra de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Mientras las TICs permiten desarrollar habilidades sobre diseño o producción sonora de forma digital, el centro también cuenta con más de 270 equipos de robótica para armar, programar y desarmar; y áreas de música con estudios de grabación e instrumentos musicales, como guitarra eléctrica, bajo, teclado y batería.
“Este proyecto es posible gracias al compromiso y al trabajo de un gran equipo, y posiciona a la Ciudad como referente en innovación educativa”, exclamó Ignacio Sanguinetti, subsecretario de Tecnología Educativa del Ministerio de Educación. Las clases comenzarán con más de 900 estudiantes y, a medida que avance el programa, se irán sumando nuevas personas a lo largo del año.
A su vez, se contempla que haya alrededor de un 7% de la matrícula conformada por jóvenes con discapacidad. Desde hace más de 15 años, UNOPS trabaja junto a iniciativas provinciales y nacionales para implementar planes educativos que buscan dotar a las escuelas públicas con equipamiento tecnológico.
En el 2017, UNOPS comenzó a trabajar junto a la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en apoyo al “Plan Integral de Educación Digital”, con el propósito de adquirir tecnologías que potencien el aprendizaje para los estudiantes tanto dentro como fuera del aula. Expandir el universo escolar con este nuevo espacio creativo y tecnológico no solo impacta en la motivación y la curiosidad de los estudiantes, sino que también les permite desarrollar nuevas habilidades y trabajar en proyectos para su futuro.
Fuente: UNOPS Argentina